医院的实习生怎样才能脱颖而出,给科室的老师们留下好印象?
时间:2024-07-14 17:49:24 来源:网络
有哪位实习生能告诉我在医院实习要注意些什么?怎样和代教老师搞好关系?
1.熟悉实习科室常见病的病因、临床表现、诊断、治疗。 2.掌握常规操作规程,自己份内的工作按时保质完成。 3.只要带教老师交给你办的事情,你能很好的完成,带教老师一般都很好的。记着不懂的事情一定要问清楚,不要不懂装懂。如何做一名合格的医学实习生?
第一:作为一名医院生,首先得必须有良好的沟通能力。如今医患关系如此紧张,具备良好的医患沟通能力是特别重要的,因为当一个病人来看病的时候,首先就得先询问病情,这时候就需要和患者进行沟通了,而且自己的沟通能力很大部分决定着患者是否愿意去信任自己,去配合自己的治疗。
良好的沟通能力包括语言的运用是否恰当,态度是否诚恳,是否有足够的耐心等等。其实在临床上,只要我们医生态度和蔼,大部分的病人都是十分配合的,因为毕竟病人都是因为相信医生会治好他的病才来医院的。
第二:我们必须要一视同仁的对待病人。在医院的时候,你可能会接触形形色色的病人,比如会有知识分子阶层的病人、文盲阶层的病人、阔气商人类型的病人、农民类型的病人等等,只要来到医院,所有的人身份应该都是平等的,在我们医生眼中,他们都只是病人,所以我们不应该区别对待他们。
第三:我们必须要有扎实的专业知识。当你的职业上升到关乎一个人的生命时,那么我们必须努力学习好自己的专业知识,要对得起病人对我们的信任。
我在医院实习的时候就见过因相信那些江湖医生而被延误病情,影响治疗的病人,也碰到过有的病人因基层医院的有些医生技术不过关误治而引起病情恶化;本来可以治好的病却因某些医生的个人原因而造成无法挽回的后果,这着实让人感到惋惜和心痛。
其实,如果医生本领不过关的话就会影响患者对我们医生的信任感,从而间接影响我们的医疗建设。
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给大家几点建议:
1、从实习第一天起,严格执行医院里的所有规章制度。
要明白一点,医院核心制度不是限制你的,而是保护你的。把自己当做医院的正式职工一样严格执行医院核心制度,才能出了意外情况的时候没有你的责任。
或许,随着你处理问题能力的增强,你可以弹性处理问题。但是,在你没有那个能力的时候,刚性执行规章制度是对你最大的保护。
2、学会处理人际关系比学会处理临床问题要远远来得重要。
实习一年,是你们走向社会的过渡期。而走向社会,最重要的不是你的专业技术水平,而是你处理各方面关系的能力。
和同事、和上级、和患者甚至和家属护工,良好的沟通能力,冷静平和的良好心态,站在对方角度考虑的同理心,都是处理好人际关系的重要条件,要时刻想着在这些方面要求自己。
3、不要不屑那些繁琐的小事儿。
替带教老师跑腿儿拿东西,粘贴化验单,接送病人做治疗做检查,做着「扛大腿」等你认为完全没有技术含量的体力活儿……很多实习生对此怨声载道。
但有没有想过,跑腿的过程就是熟悉各部门情况和各部门学习沟通的过程,接送病人就是你和患者沟通和练习转移技巧的过程。
粘贴化验单为什么有人贴得就那么好看,「扛大腿」为什么有人就扛得那么轻松?记住,你的转变就是这一年来一点一滴累积的结果。
4、结合临床病例加强基础知识学习。
无论你是几年制的医学生或者护生,实习的时候应该把一二年级学的基础知识都忘光了吧。对于医务工作者来说,具备良好的基础知识和逻辑判断能力基本上就能保证你的基本临床水平了。
因此,看到的每一例临床病例,处理过的每一个临床操作,都回去翻翻书,把相关的解剖、生理、病生等基础知识复习一遍,做到明白所有相关基础知识。你会发现,这在你以后临床工作中的价值的。
怎么样才能在老师心中留下好印象?
有两个方面。 第一个,如果你很受老师欢迎,可以在老师面前装苦肉计,(如果不是很受老师喜欢,就不能用:)比如说,你如果在老师面前哭,老师肯定会问你为什么哭,这时候只要你有那个同学的把柄或者是什么借口,你就可以说出来。当然要把证据准备好,并且千万不要一次性全说,要装的很委屈,不能让老师看出来,你是故意的。到最后就算失败了不会对他造成什么实际的影响,也会让老师对他的形象产生质疑。 第二点,可以通过同学一起孤立他,比如说把他说过别人的坏话,说给同学听,让同学也讨厌他。但是同时也不要让同学发现你在挑拨他们间的关系。还有就是如果一个人有一个点让你非常讨厌,那么也就有别的人会讨厌。这个时候你只要观察有谁和你实习生该怎么表现,才会被用人单位留下?
1.要有扎实的专业知识 那么多实习生,用人单位为什么要将你留下来,他们所看的无非也就是两种东西,一是态度,二是实力。用人单位自然青睐专业知识较为扎实的实习生。作为财务实习生,自然要能熟练使用一些制表软件,例如Excel等,还要对一些财务软件有一定的了解。 具备扎实的专业基础知识,你才能较快地上手工作,不管你是在企业内做凭证、或者在各类事务所内做底稿。当然想要成为一名真正的财务人员,不仅要熟悉基础的会计核算工作,还应该对自己提出更高的要求,深度了解企业所在行业的发展大势、了解企业整个运作架构等等。 2.务实的态度 为什么刚刚步入工作的新人会被人冠之以“高分低能”的帽子?因为态度不端正。很多职场新学习口腔医学技术专业怎样给老师一个好印象
有三种方法给老师留下好印象:
1、首先是讲礼貌,每个人都喜欢有礼貌讲文明的人,老师当然不例外,在遇到老师时主动打招呼,能够给老师留下你是一个有礼貌的学生的印象。
2、然后是上课认真听讲,作为老师的本职工作,在上课过程中认真听讲是对老师最好的尊重,你平时认真听讲老师都会看在眼里。
3、接着是认真完成作业,如果你对待作业的态度是马虎敷衍甚至抄袭别人的成果,老师对你的印象一定会大打折扣。
口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称,旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能。专业核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。