常常听人说，“孩子的问题就是家长的问题”，这话听起来似乎没错，那么孩子要不要为自己的行为负责？
时间：2023-10-18 09:24:08 来源：网络
孩子不听话是家长的问题吗？
以往的家庭教育，常常是父母的一言堂，家长说什么，孩子就需要听什么，根本没有孩子反驳的余地。
但是，现代的教育理念，基本上都是非常注重尊重孩子这一因素的。所以，很多家长在对孩子进行家庭教育的时候，常常喜欢不断地和孩子讲道理，而不是强硬的管制。
初看之下，跟孩子讲道理这件事，似乎是那么的开明，是一种好的家庭教育方式。
但是很多家长在对自己的孩子实施了这样的讲道理教育方式之后，却发现没有什么效果，而且孩子根本听不进去，甚至有越来越叛逆的趋势。
这是为何呢？难道是“给好不要好”，教育孩子就得剥夺孩子的尊严，强制性的对孩子进行压迫教育吗？
当然不是。孩子在被家长讲道理之后变得越来越不听话，更多的原因其实还是来自于家长。
家长爱讲大道理，没有落到实处，缺乏实际操作性
很多家长在给孩子讲道理的时候，讲的都是一些大道理，也就是那种“道理人人都懂，但是怎么做却不知道”的道理。
家长只对孩子抛出了美好的目标，却并没有给予孩子具体实施的步骤，这就相当于将一个世纪大难题抛给孩子。
家长认为是对孩子的一种知道教育，但是实际上，这根本就是一种徒增孩子心理负担的行为。
另外，有些家长还喜欢讲，比较空洞的但是却没有实际意义的道理。
想必很多人都听过自己的家长对自己讲这样的道理吧，当时的感觉简直就是浑身发毛，气不打一处来。
由此可知，孩子们在听到家长的大道理之后，得到的不是正途指导，而是心理压力，孩子的心理环境逐渐出现问题，自然就会抵触家长的大道理，也就表现为越讲道理，越不听话了。
孩子没做好，家长就不停地警示，强调孩子的错误
这种情况其实在生活中是十分普遍的，也是很多人深恶痛绝的。注意，这里不仅仅是孩子，几乎所有的人都讨厌受这种行为。
关于教育孩子的问题
有关专家通过调查研究发现，从幼儿期开始到小学阶段是孩子个性形成和矫正的关键时期。如果在这个阶段，家长能够对孩子进行正确的引导和教育，孩子的个性以及行为习惯方面，就会进入一种良性的循环。反之，如果错过了这个“最有效教育期”，即使付出十倍的努力，也极有可能是无效的。 在此，母亲们最容易犯的一个错误就是，常常认为“孩子还小，没关系，长大了就好了。”一位母亲，就曾在自己的日记中悔恨地写到： 孩子小的时候，就十分不爱学习，教他数数都不愿意学。对此，我也没在意，心想，这些知识很简单，孩子大了自然就懂了。 孩子上小学的时候，十分贪玩，作业只有在我的严格监督下才能完成。我心想，等孩子长大了，自制力提高了，懂得幼儿园老师说女儿不尊重她,说是家长的教育问题，其实我听了好生气，这明明不是在生我们家长没有教养吗？
让家长看这篇文章： 家长如何与孩子沟通 一、学会和孩子聊天 什么是“代沟”？“代沟”是家长平时沟通无效，致使孩子与家长产生隔阂的现象。它是家长与孩子之间不能拥有共同兴趣或共同思维的表现。“代沟”使家庭失去“磁性”，不再温馨。消除“代沟”的方法是家长学会和孩子聊天，努力营造“家长的事情孩子乐于听，孩子的事情家长听着乐” 的氛围。 据调查：家长主动与孩子摆谈工作和生活中的悲与欢的占32%；不让孩子知道家庭经济状况的占28%。这样的结果就导致孩子不主动与家长摆谈同学间趣事的占61%；当受到委屈时，向家长倾诉的竟只有16%。 和孩子聊天，应选择具有针对性和共享性的话题，这样有利于孩子的参与，使孩子觉得孩子出现的问题，难道都是父母教育的错吗？
我觉得并不都是父母教育的错。
生活当中你会发现有些小孩真的很叛逆，他们完全不听从父母的话，想干什么就干什么。有些人认为小孩子之所以出现这样的现象，是因为父母教育不到位。确实父母的一部分原因可能会导致小孩如此，但并不是所有的孩子出现问题都是父母教育的错。
当了父母才知道教育孩子真的很不容易，尤其是到了一定年龄阶段的孩子，他们有自己的想法了。
他们很有自己的主见，任凭父母怎么教育他们都听不进父母的话。例如有些小孩子就是很厌学，很不想去上学，父母也苦口婆心的劝告孩子，他们也告诉孩子上学可以交到好朋友，也以各种方式鼓励孩子上学，但是就是不起作用，孩子就是厌学。
厌学这本就是一个主观的问题，父母再怎么干预也很难改变。
虽然父母有义务教育好孩子，但是父母也不是全能型的人，有些孩子很叛逆，父母他们对这样的孩子也束手无策。
父母当然也希望自己的孩子能够变好，也希望自己的孩子能够遵守法纪。但是孩子就是不听父母的话，也不服从管管教。
面对这样的孩子，即使父母再怎么管，也还是管不住。我觉得父母已经管到位了，这不能把孩子所有的过错都归责在父母身上。
有些孩子出现问题是因为他们自身太有主见了，太固执了。他们不听从别人的劝告，所以才会做出一些错事，这并不能怪父母，只能怪孩子太有想法了。
